Timing: 3 mn or more

Materials:

A table or any other object that requires the collaboration of few persons to move.

Instructions:

The game begins by suggesting to discover what is leadership through a magic trick. Be explicit on the fact that anyone can participate. Request the participants to come close the table.

Annonce that in order to prepare for the game, the table (or any object not easy to handle) should be moved to another location that you indicate in the room.

Let participants spontaneously move the table.

Notice that what just happened illustrates the first principle of leadership: annoncing your intention:

– You annonced your intention to the group

– This was received as a request for help. A few persons have given help spontaneously

– Other members of the group noticed that the action was  taking place normally without the need for any more help. This was made possible BECAUSE THEY WHERE INFORMED

– Things happened naturally and smoothly.

Hand over to the group as if the game was over. At this state, some voices may ask about the magic trick. Then question the group:

– A magic trick was annonced . You did not follow through and you did not give any explanation. What feelings does this situation generate? Frustration, mistrust, desengagement.

It is time to sum up the lessons of the game:

– Leadership fonctions by annoncing your intention and following through

– The leader annonces his intention, then the followers can choose to help him

– It is a plain, natural behavior, which requires participation of all actors in the group and good cross-communication.

And here is what is the magic: anybody can be a leader (and a follower)!

Learning Points:

This game can be used to initiate a group to collaboration within an auto-organised team. It can be used to introduce notions of leadership, cross-communication and feed-back.

When facilitating the game, it is essential that you don’t give orders nor use any commandment expression.

You can increase de time of the game by asking more questions to the participants and discuss with them various aspects of the experience:

– Annoncing intention

– Cross-communication

– Consequences of feed back and of lack of feed-back

– Notions of engagement and desengagement which associates with feed-back

– When does manipulation begins

– and so on.Durée: 3 mn à 15 mn ou plus

Matériel:

Une table ou tout autre objet nécessitant la collaboration de plusieurs personnes pour être déplacé.

Instructions:

Le jeu commence en proposant au groupe de découvrir ce qu’est le leadership au travers d’un tour de magie. Indiquer explicitement que tout le monde peut participer si il le souhaite. Demander aux participants de s’approcher.

Annoncer que pour préparer le jeu vous avez besoin de déplacer une table (ou tout autre objet peu maniable) à un endroit de la pièce que vous désignez.

Laisser les participants se charger spontanément de déplacer la table à l’emplacement désigné.

Constatez que ce qui vient de se produire résume le premier principe du leadership: annoncer son intention:

– Vous avez exprimé une intention à l’ensemble du groupe

– Ceci a été interprété comme une demande d’aide. Quelques personnes ont apporté leur aide spontanément

– Le reste du groupe a constaté que l’action se déroulait normalement sans qu’il y ait besoin d’apporter une aide supplémentaire. Ceci était possible PARCE QU’ILS ETAIENT INFORMES

– Les choses se sont déroulées naturellement et sereinement.

Passez la parole aux participants comme si le jeu était terminé. A ce stade quelques voix s’élèvent pour demander des nouvelles du tour de magie. Questionnez alors le groupe:

– Vous avez annoncé qu’il y aurait un tour de magie. Vous n’avez pas donné suite et vous n’avez pas donné d’explication. Quels sentiments ceci génère-t-il? Frustration, défiance, désengagement.

Il est alors temps de résumer la leçon du jeu:

– Le leadership fonctionne en annonçant son intention et en y donnant suite

– Le mécanisme met en relation le leader, qui déclare son intention, et les suiveurs, qui peuvent décider de lui apporter de l’aide

– C’est un mécanisme simple, naturel, qui implique tous les acteurs du groupe et une communication transversale.

Et voici ce qui est magique: nous sommes tous des leaders (et tous des suiveurs).

Enseignements et guide de mise en oeuvre:

Ce jeu est utile pour initier très rapidement un groupe à un mode collaboratif en auto-organisation. Il permet d’introduire les questions de leadership, de communication et de feed-back.

Il est primordial dans la conduite du jeu de ne pas donner d’ordre ni d’utiliser de formule de commandement.

Vous pouvez varier la durée du jeu indéfiniment selon que vous questionnez plus ou moins les participants et approfondissez avec eux les différents aspects de l’expérience:

– Annonce d’intention

– Communication transversale

– Effets du feed back et de l’absence de feed-back

– Notion d’engagement et de désengagement qui en découlent

– Quand commence la manipulation

– etc.

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *